*Inspirados en el observatorio ceremonial de Monte Albán, Mariana, Luis, Brayam y Giovanni recrean un hábitat para el satélite natural del planeta.
*Bajo el liderazgo de la profesora normalista, Teresa Yescas se impusieron en el concurso “Moon and Mars Innovation Challenge 2026”.
Flor Hernández
Entre más de 3 mil participantes de todo el mundo, alumnos de la primaria pública “Revolución Mexicana” de la ciudad de Oaxaca, ganaron el primer lugar en la categoría “Upper elementary” (Primaria superior) del prestigioso concurso “Moon and Mars Innovation Challenge 2026” (Desafío innovación luna y marte 2026).
La y los estudiantes de sexto año Mariana Ameyali Cruz Cruz, Luis Manuel Aguilera Santiago, Brayam Gerardo Gómez Pérez y Giovanni Alexander Ortega Fabián, presentaron un proyecto de hábitat en la Luna, inspirados en el observatorio ceremonial de la zona prehispánica zapoteca de Monte Albán.
Liderados por la maestra normalista María Teresa Yescas Navarro, así como por los asistentes educativos David Manu y Natividad Alfonso, la y los alumnos desarrollaron el proyecto a lo largo del ciclo escolar.
Para alcanzar el triunfo, obtuvieron asesorías de la Casa de las Ciencias de Oaxaca (CACIO) al formar parte del proyecto de educación alternativa “La ciencia en la escuela”, así como del arqueólogo Edmundo Zárate, con quien recorrieron la zona arqueológica de Monte Albán, y de la astrofísica Trish Luna.
Además, participaron en las sesiones brindadas por la organización Explore Mars (Explora Marte), The Janet’s Planet (El Planeta de Janet), The Buzz Aldrin Foundation (La fundación Buzz Aldrin) y The SciArt Exchange Academy ( Academia para el intercambio Ciencia y Arte), convocantes del concurso.
El grupo de estudiantes y mentores fueron también respaldados por el director de la Escuela adherida a la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), ubicada en la Unidad Habitacional “Ricardo Flores Magón” de la capital oaxaqueña, Aníval Fuentes y por el auxiliar pedagógico Gerardo Martínez.
La y los ganadores del concurso efectuaron investigaciones bibliográficas y de campo sobre los conocimientos ancestrales en arquitectura de los antiguos zapotecas del Valle de Oaxaca, lo que les permitió elaborar una pirámide de tres niveles, de forma pentagonal, simulando la constelación de Auriga y recreando la cosmovisión del universo propia de los pueblos mesoamericanos, al tiempo que revisaron conocimientos científicos relacionados con la atmósfera lunar y la radiación solar.
Los organizadores y jueces de este evento internacional encabezados por Explore Mars Inc, decidieron otorgar dicho galardón al valorar la creatividad, la ingeniería y el pensamiento crítico presentes en esta propuesta, dándolo a conocer en sus redes sociales el primero de junio.
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